Детский сад – первая ступень для адаптации в обществе. Прочно заложенный фундамент – залог успеха во всех начинаниях. Многим деткам, чтобы хорошо закрепиться вначале жизненного пути, нужна дополнительная помощь сверх задач, которые выполняются ими ежедневно. Для этого существуют коррекционные сады, в которых практикуется особый подход к малышу с психическими или физическими отклонениями. Обзор составили лучшие коррекционные детские учреждения города Санкт-Петербурга на 2024 год со своими плюсами и минусами.
Содержание
Общие сведения о коррекционных детских садах – критерии выбора
У многих родителей возникает ряд вопросов о коррекционных садах, на которые в кратком контексте, можно узнать ответы (изложены ниже). На самом деле выделяют такие виды садов, как коррекционные, компенсирующие и комбинированные.
Как выбрать необходимое учреждение? Каждый тип садика обучает и принимает детей по своему регламенту. Но для начала, нужно понять, в чём разница между тремя видами этих заведений.
Таблица – «Разновидности детских садов и их особенности»
Тип: | Для каких детей: | Основные цели обучения/ описание учреждения: |
---|---|---|
Коррекционный: | часто болеющие или с конкретными врожденными (приобретёнными) отклонениями в здоровье (например, ДЦП, проблемы со зрением или слухом) | устранить проблемы со здоровьем, помочь детям адаптироваться, правильно развиваться, научится налаживать контакт и проходить обучение на уровне с другими воспитанниками |
Компенсирующий: | без отклонений в интеллектуальном развитии, но по тем или иным причинам затрудняются освоить общеобразовательную программу | создать вокруг воспитанника реабилитирующее пространство, устранить нарушения работоспособности и произвольной регуляции деятельности, защитить и укрепить физическое и нервно-психическое здоровье |
Комбинированный: | здоровых и с задержкой психического развития | детский садик, имеющий специализированный класс и обычные группы |
Примечание! Принято считать, что коррекционный и компенсирующий сады – эта по сути, одно и то же значение, потому в названиях учреждений, используют более мягкую формулировку «компенсирующие организации».
Индивидуальные особенности детишек, как важный критерий при выборе детского садика
Вопросом, где содержать и учить ребенка, родители задаются уже спустя год, после рождения чада. За этот короткий период, благодаря пристальному наблюдению врачей, занятиям в домашней обстановке и воспитанию, можно определить, есть ли у него какие-либо отклонения.
Класс (группа) коррекции – небольшие группы, в которых детки находятся по одному определённому показателю. К ним относят ребят:
- болеющих часто;
- с общим недоразвитием речи (ОНР);
- с нарушениями зрительного органа;
- с нарушениями костной системы;
- с задержкой психического развития (ЗПР);
- с проблемами опорно-двигательного аппарата.
В первую категорию входят малыши, которые часто подвержены вирусным и прочим заболеваниям. Попасть с такой особенностью в специальное воспитательное учреждение можно по заключению педиатра (справка готовится на протяжении 6-12 месяцев).
В группу с ОНР входят воспитанники с дефектом речи, присущим подрастающему поколению дошкольного возраста, а также различными видами патологии, без корректировки которых малыш не сможет овладеть навыками письма и чтения. По сути – это логопедический класс, по выпуску из которого уровень воспитанника будет соответствовать речевому развитию своих сверстников. Для посещения логопедического корректирующего садика, нужно иметь заключение логопеда.
Косоглазие, слабовидение, слепота и иные заболевания глаз, которые ограничивают малыша в восприятии окружающих картинок – билет в коррекционный класс, выписываемый окулистом.
Ортопедических воспитательных учреждений много. Дефекты у малышей в данной области можно определить сразу. Однако восстановление – длительный и трудоёмкий процесс, который облегчают родителям специализированные садики. Рекомендации и направление на поступление, в конкретное дошкольное заведение, выдаётся ортопедом.
Психическое развитие ребёнка нарушается по разным причинам. В этом случае освидетельствование на посещение соответствующего заведения выдаётся после общего заключения (осматривает чадо не один специалист).
Если у малыша нарушен функционал двигательного аппарата, то пребывание в обычном саду для него неприемлемо.
Профиль деятельности коррекционной группы заключается в лечении и учении воспитанников.
Выбор коррекционного учреждения для дошкольников – советы
Исходя из знаний, какие бывают детские сады, выбирается, в первую очередь, специализация. Затем, важным критерием является внутренняя атмосфера и обустройство группы.
Примечание! Некоторые учреждения проводят «День открытых дверей», где родители и чадо, могут спокойно посетить садик и получить ответы на все возникшие вопросы. Это позволит узнать, нравится ли ребёнку группа или придётся отправиться на поиски новой.
Для дошкольников очень важен руководитель. Если малыш отрицательно относится к воспитателю, то желание ходить в детский сад и учиться у него не будет, что может спровоцировать изменения в нервной системе. В связи с этим, любое учебное заведение устанавливает сроки адаптационного периода, по истечению которых окончательно принимается ответ родителей: будет ли посещать их отпрыск данное учреждение.
На что обратить внимание ещё при выборе корректирующего детского садика? Одним из важных показателей является местоположение и рабочий распорядок. Нужно выбирать учреждение таким образом, чтобы удобно было добираться и забирать сына/ дочку, без ущерба своей и воспитателя работе.
Нужно обратить внимание на тип заведения. Детский сад может быть частный и государственный. Если в государственное дошкольное учреждение требует оплаты только за питание и обучение с возможностью получить льготные условия пребывания, то в частном придётся платить много, так как степень работы с воспитанниками и обустройство территории и комнат имеет более высокий уровень, чем в бюджетных организациях.
Рейтинг лучших компенсирующих и коррекционных детских садов в СПб на 2024 год
В эту категорию вошли учреждения, которые имеют одну или несколько площадок, принимают детей на льготной или платной основе, занимаются одним или двумя направлениями. Список составили:
- садик с двумя площадками для детей с тяжёлой формой нарушения речи и задержкой психического развития (3-7 лет);
- дошкольное учреждение с компенсирующим направлением тяжёлой формы речевых нарушений и психического развития (5-7 лет);
- детский садик с направлением логопедического характера всех возрастных групп (0,2-8 лет);
- сад для детей с различной степенью нарушения интеллектуального развития (3-8 лет);
- центры развития и реабилитации интенсивной коррекции и подготовке к школе городских и иногородних детей с нарушениями интеллектуального развития;
- частный детский сад-клуб для особенных детей.
«ГБДОУ детский сад №93»
Адреса: ул. Будапештская, д. 79, к. 3,литера А/ проспект Дунайский, д. 33, к.2, литер А, г. Санкт-Петербург.
Контакты: ☎ 773-84-12/ 708-21-07, 708-23-07.
График работы: 07:00-19:00, ежедневно, кроме выходных и праздничных дней.
Официальный сайт: 93frspb.caduk.ru
Дошкольное учреждение подойдёт для ребенка с тяжёлым нарушением речи, с задержкой психического развития. С ними, в зависимости от потребности, занимаются учителя – логопед, дефектолог и педагог-психолог.
Каждая из площадок оборудована физкультурным и музыкальным залами, имеются укомплектованные кабинеты необходимыми «инструментами» для каждого педагога, чтобы проводить занятия как индивидуальные, так и групповые. Благодаря тёмной сенсорной комнате, осуществляется психологическая разгрузка воспитанников.
Для инвалидов и маломобильных групп населения создана доступная среда (год открытия 2014): сигнальные пороги на ступеньках, уличный тактильный стенд перед входом в учреждение, на 2-ом этаже тактильная мнемосхема, а также имеются тактильные таблички со шрифтом Брайля, кнопка вызова и сигнальные маяки. Схемы с названием помещений и распоряжением тоже тактильные.
Основные характеристики учреждения:
Направленность: | компенсирующая/комбинированная группа |
Форма: | бюджетная |
Дата основания: | 29.07.1974 |
Количество площадок: | 2 шт. |
Длительность рабочего дня: | 12 часов |
Питание: | 4-х разовое |
Количество групп (единиц): | 11 – первая площадка, 7 – вторая |
Общая численность детей: | 267 человек |
Возрастное ограничение: | 3-7 лет |
Ведение образовательного процесса: | на русском языке |
- квалифицированные специалисты;
- удобный рабочий график;
- инфраструктура;
- перечень «примочек» для различных групп детей.
- не выявлены.
«ГБДОУ детский сад №68»
Адрес: ул. Шелгунова, д. 18, литер С, Невский район, Санкт-Петербург.
☎: 362-44-37
График работы: будние дни с 07:00 до 19:00, выходные дни – праздничные, суббота, воскресенье.
Официальный сайт: 68.dou.spb.ru
Детский сад занимается здоровыми ребятами дошкольного возраста, а также теми, у которых наблюдаются нарушения речевого аппарата или психического развития. Основная деятельность организации, заключается в донесении до воспитанников общеобразовательной программы и закреплении изученного материала. В группах компенсирующей направленности такое образование осуществляется в соответствии с программой, которая разрабатывается внутри учреждения, согласно основе примерной общеобразовательной программы дошкольника.
Воспитатели в связке с педагогами, стараются максимально обучить ребёнка необходимым навыкам и поведению в обществе. Игровые площадки оснащены горками, песочницами, навесами и иными элементами. В здании и при входе установлены пандусы и поручни.
Основные характеристики учреждения:
Создан детский сад: | в 1962 году |
Питание: | 4 раза в день |
Форма обучения: | очная |
Возрастное ограничение: | 5-7 лет |
Язык образования: | русский |
Характер образования: | светский |
Число учащихся: | 110 человек в день |
Этажность: | 3 |
- много положительных отзывов;
- удобное расположение;
- группы полного и неполного дня (продлёнка);
- возможно обучение на дому.
- не выявлены.
«ГБДОУ детский сад №118»
Адрес: проспект Измайловский, д. 18, литер В, Адмиралтейский район, СП.
☎: 8(812) 251-58-10.
График работы: 07:00-19:00, выходные – суббота, воскресенье, праздники.
Официальный сайт: 118spb.tvoysadik.ru
Специализация: обучение детей с тяжёлыми нарушениями речи.
Дети в саду могут находиться: кратковременно, на сокращённом, полном и продлённом дне. В зависимости от возраста и посещения насчитывается сумма платы родителям.
В компенсирующих группах занимаются по индивидуальной программе. Помимо логопеда, с малышами проводит беседу психолог, обследует врач, с целью выявить точную причину, по которой тот не может правильно говорить. Обучение проходит в игровой форме, чтобы воспитанник чувствовал себя непринужденно и был заинтересован в занятиях. Проводят как групповые, так и индивидуальные уроки. Помимо учёбы в дошкольном образовании, родители, по рекомендациям логопеда, должны повторять и закреплять пройденный материал дома – это способствует скорейшему восстановлению речевого аппарата.
Основные характеристики учреждения:
Дата создания: | 01.09.1958 год |
Групп: | 4 шт. |
Возрастное ограничение: | с 2 месяцев по 8 лет |
Рабочий часовой день (полный): | 12 часов |
Сколько стоит ежемесячное посещение 5-6 дневное (рубли): | 2125 – 0,2-1 год; |
1692 – 1-3 года; | |
1554 – 3-8 лет |
- широкий диапазон возрастов;
- немного групп;
- недорогие условия оплаты;
- выбор дневного посещения: забрать ребёнка можно в любое время.
- не выявлены.
«ГДБОУ детский сад №97»
Адрес: ул. Турку, д. 12, к. 3, литер А, Фрунзенский район, Санкт-Петербург.
Контакты: ☎ 268-48-79, 268-34-30.
График работы: 07:00-19:00, будние дни.
Официальный сайт: gdou97.ru
Консультативно-практический центр для детей с нарушением интеллектуального развития, принимает воспитанников различных возрастов. Группы формируются с учётом возраста и особенностей потенциальных воспитанников: задержка психического расстройства, умственная отсталость, расстройства аутистического спектра, со сложными дефектами.
Занятия проводятся в индивидуальном режиме или групповом по 3-5 человек, иногда требуется присутствие родителей – обучение с участием родных. Воспитанников обследуют врачи, педагоги разного профиля, а затем вноситься программа по постарению хода уроков.
Основные характеристики учреждения:
Дата основания: | 14.07.1975 год |
Общая численность детей: | 137 человек |
Возрастное ограничение: | 3-8 лет |
Всего групп: | 12 шт. |
- есть кратковременные группы пребывания;
- индивидуальный подход к каждому воспитаннику;
- разноплановые мероприятия по обучению детей.
- не выявлены.
«Светлый город»/ «Радуга»
Адрес: ул. Трефолева, д. 6/30 / ул. Академика Константинова, д. 4/1, помещение 7.
☎: 8 (812) 612-20-69.
График работы: 08:00-19:00, будние дни.
Официальный сайт: svetlyjgorod.ru
Учреждения предназначены для развития, абилитации и социализации детей с особыми потребностями: ДЦП, РАС, ЗПР, СДВГ и аутизм. Организация «Светлый город» занимается интенсивной психо-речевой коррекцией, адаптации к школе (имеет свой детский сад). Центр «Радуга» с инклюзивным подходом для особых детей проводит индивидуальные и групповые занятия (3-10 человек).
В центрах работают специалисты области нейропсихологии, логопедии, дефектологии и психологии. Они обеспечивают воспитанников нужным багажом знаний. По многочисленным отзывам, организация помогла многим семья добиться успеха. Центр посещают как городские малыши и ЛО малыши.
Основные характеристики учреждения:
Ориентирование специалистов на работу: | с детьми среднего и тяжёлого нарушения развития |
Рядом с метро: | «Политехническая»/ «Академическая» |
Недельное посещение: | 3-5 раз для групп неполного дня |
По цене (рубли): | 10200 – группа неполного дня (64 часов в любое удобное время); |
39600 – интенсивное развитие и социализация (ежедневное посещение, за месяц); | |
9600 – индивидуальные занятия (8 часов) |
- возможность обучения иногородних детей;
- эффективность обучения;
- демократичные цены на услуги;
- различные формы посещения.
- востребован, попасть иногда трудно.
КОД «Большая перемена»
Адрес: ул. Шостаковича, 3/1
☎ +7 967 967 15 20
эл.почта: [email protected]
Сайт: https://www.kodbp.ru/
Являясь по своей сути центром социализации и развития детей, «Большая перемена» не называет себя детским садом, это Клуб особенных детей (КОД). Место, где дети с аутизмом, РАС, Синдромом Дауна, ЗПРР, ЗРР, ОНР, ДЦП и другими особенностями развития чувствуют себя комфортно, ощущают себя в кругу друзей.
Педагогический коллектив центра — это энтузиасты, люди с профильным образование и опытом работы с детьми. В штате, помимо специалистов по присмотру и уходу, творческому и музыкальному развитию, есть тифлодефектолог.
Прибывание в клубе предполагает посещение 2,3 или 5 раз в неделю по 4 часа в день. Доступное время: с 9:00 до 13:00 или с 15:00 до 19:00.
В группах — не более 9 детей, присмотр за которыми организуют 3 воспитателя.
Ориентация на работу | Дети 3-7 лет с аутизмом, РАС, Синдромом Дауна, ЗПРР, ЗРР, ОНР, ДЦП и др.патологиями. |
Рядом с метро | Пр. Просвещения |
Недельное посещение | 2, 3, 5 раз в неделю по 4 часа |
Стоимость (без перерасчета): | 2 раза в неделю (вт, чт) по 4 часа - 10 100 рублей. 3 раза в неделю (пн, ср, пт) по 4 часа - 14 400 рублей. 5 раз в неделю (пн-пт) по 4 часа - 22 200 рублей |
Групповое пребывание предполагает:
- Развитие навыков социализации и коммуникации;
- Занятия по индивидуальному творчеству 1-2 раза в неделю;
- Интерактивные сказки — дважды в неделю;
- Музыкально-развивающие занятия, музыкальная игротека;
- Организация совместных игр, творческих занятий между детьми;
- Развитие социально-бытовых навыков.
В клубе организуются детские праздники (4 раза в год) и дни рождения. Родители могут получить консультацию по закреплению полученных навыков.
Помимо групповых мероприятий в Клубе организуются индивидуальные занятия с дефектологом, тифлопедагогом, логопедом.
- Маленькие группы;
- 3 воспитателя на 9 человек;
- Профессиональный коллектив педагогов;
- Разностороннее развитие малышей;
- Есть перерасчет родительской платы;
- Доброжелательное отношение.
- Не отмечены.
Самые хорошие детские сады комбинированного направления Санкт-Петербурга на 2024 год
Дошкольные учреждения такого типа имеют несколько специализированных и обычных групп, основная задача которых подготовить карапузов к школе. Однако, методики обучения используются разные, с учётом физического и психологического развития отпрыска. Список лучших учреждений возглавили:
- дошкольная организация для детей раннего развития, общеразвивающей и коррекционной/компенсирующей направленности (дети с ТНР ОНР, ЗПР);
- многопрофильное дошкольное учреждение для любых возрастов;
- учреждение частного типа.
«ГБДОУ детский сад №19»
Адрес: проспект Народного Ополчения, д. 11, литер А, Кировский р-н, г. Санкт-Петербург.
Контакты: ☎ 377-37-23, 376-01-71
График работы: 07:00-19:00, будние дни.
Официальный сайт: kirov.spb.ru
Набор осуществляется в группы (общее число):
- раннего возраста (2-3 года) – 3;
- общей направленности (3-7 лет) – 9;
- логопедические (5-7 лет) – 3;
- для детей с ЗПР – 1.
В садике, для воспитанников старшего возраста предлагаются платные услуги: «Ментальная арифметика», «Тико-конструирование», «Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи» (групповые и индивидуальные).
Основные характеристики учреждения:
Год основания: | 1964 |
Рядом с метро: | «Ленинский проспект» |
Возрастное ограничение: | 2-7 лет |
Различных групп: | 5 шт. |
Учащихся: | 354 |
Количество групп: | 20 шт. |
Средняя цена (рубли): | от 1232 рублей, в зависимости от группы |
- функционал;
- низкие цены за питание и услуги;
- виды различных групп;
- материал обучения для детей подаётся в разном ключе;
- график работы.
- не выявлены.
«ГБДОУ детский сад №53»
Адрес: ул. Маршала Казакова, д. 5/2, литер А, Кировский р-н, г. Санкт-Петербург.
☎: +7 812 757‑02-88, +7 812 753‑56-18
График работы: 07:00-19:00, будние дни.
Официальный сайт: kirov.spb.ru
Учреждение комбинированного типа с приоритетным осуществлением квалификационной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии детей. Цель заведения – организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования по основным общеобразовательным программам. Воспитанникам оказывается квалифицированная медицинская и педагогическая специальная помощь (коррекционные группы).
Направленность групп (количество): общеразвивающего раннего возраста (3) и дошкольного (4), дошкольного возраста оздоровительной направленности (4).
Основные характеристики учреждения:
Дата регистрации: | 1977 году |
Освоение программы: | очное |
Рядом с метро: | «Автово», «Ленинский проспект», «Проспект Ветеранов» |
Язык обучения: | русский |
Возрастное ограничение: | 1,6-7 лет |
Всего групп: | 11шт. |
Количество детей в группах: | 15-20 человек |
Всего воспитанников: | 260 детей |
Часовой день кратковременных групп: | 3-5 часов |
- много положительных отзывов;
- небольшие группы;
- развитая инфраструктура;
- удобные часы работы.
- не выявлены.
«Ноль Плюс»
Адрес: проспект Ленинский, д. 114/ ул. Васи Алексеева, д.14, Санкт-Петербург.
Контакты: ☎ +7 (812) 981-89-36/ +7 (812) 940-08-39
График работы: 08:00-19:00, понедельник-пятница.
Официальный сайт: centerdetskiy.ru
Детский сад ясли/ сад ясли + развивающий центр приглашает здоровых и с нарушениями речевого аппарата малышей для освоения общеобразовательной программы. Учреждение частного типа не отличается от комбинированного муниципального сада. Группы небольшие, что позволяет педагогам и воспитателям в полной мере восполнить пробелы в обучении каждого воспитанника.
Посещать учреждение можно пару часов или полный день. Занятия с логопедом осуществляется в любое удобное время для малыша и его родителей.
Основные характеристики учреждения:
Форма заведения: | частная |
Возрастное ограничение: | 1-6 лет |
Питание: | 5-ти разовое |
Стоимость за месяц: | от 16500 рублей |
- быстрый результат после занятий с логопедом;
- высококвалифицированные педагоги;
- интересно детям;
- несколько филиалов;
- хорошая база для поступления в школу.
- не выявлены.
Вывод
В Ленинградской области и административном центре реализовывают свою деятельность сотни организаций различной направленности для дошкольников. Они носят государственный и частный формат, причём первый вариант наиболее распространён, в силу того, что такие организации оказывают более доступные по стоимости услуги. Наиболее востребованы направленности логопедического и психического характера.
Чтобы не совершить ошибки при выборе детского сада, нужно учитывать физиологические и психические особенности маленького человека, а также прислушиваться к рекомендациям специалистов, которые наблюдают отпрыска.
Важно, какая группа подойдет малышу, как быстрее добраться до садика, какие отношения сложатся с воспитателем и как встретит его коллектив. Для этого лучше посетить учреждение на «День открытых дверей» и походить в группу адаптации.