Когда приходит время отдавать свое чадо в школу, тогда и начинаются поиски лучшего заведения для развития, обучения и воспитания подрастающего поколения. Чтобы школьные годы прошли с пользой, а ребенок вспоминал их не как «адские» деньки, необходимо выбрать лучшее заведение, а этот рейтинг поможет выбрать подходящий вариант с нужным профилем среди лучших школ Казани.
Содержание
Необходимость получения образования
Получение среднего образования очень важно для становления личности ребенка и закладывания фундамента для дальнейшего успеха и реализации. Именно в школьном возрасте ребенок начинает понимать, к какому предмету его тянет больше, а какой ему безразличен, тут задача родителей и учителей дать толчок в нужном направлении, чтобы учащийся развивался в выбранном направлении, ведь это может послужить ему в выборе будущей профессии.
Но также важно, чтобы ученик получил общие знания по всем предметам, чтобы иметь представление обо всем, что нас окружает, не чувствовал себя угнетенным и смог разобраться в любой ситуации. Ведь необходимо в школе дать понять ученикам, что заучивание материала или запоминание каких-то дат просто так никому не нужно, у всех есть под рукой компьютер или смартфон и через минуту ответ будет получен, а вот умение анализировать и создавать что-то авторское будет всегда востребовано.
В период компьютеризации большинство профессий, связанных с физической деятельностью уходят в прошлое. За человека это делают уже машины, а они не устают, не просят еды, зарплаты, страховки и остального, поэтому там, где можно заменить человека на машину – это будет сделано, и наши дети могут столкнуться с проблемой, когда без знаний работы просто не будет существовать.
Не раз в детстве родители говорили, что не хочешь учиться пойдешь работать тем, кем нам совсем не хотелось и считалось непрестижным. Может с поколением взрослых на 2025 год такая возможность еще наблюдалась, но дети родившееся уже сегодня могут через 20 лет, окончив учебы обнаружить, что физический труд «неуча», незнающего ничего и имеющего просто две руки уже никому не нужен.
Или также человек, умеющий запомнить достаточно большое количество информации, он может в школе замечательно запоминать цифры, стихи или даже тексты, но применить их на практике совсем не уметь. Тогда и навык просто «зазубрить» информацию после окончания учебы ему не поможет, ведь запомнить информацию может и компьютер намного больше и быстрее.
Поэтому сегодня нужно учить ребенка создавать и уметь анализировать, использовать новые технологии, принимать решения, делать выбор, ставить цели и планы.
Профили школ
Многие школы начинают выбирать определенный профиль, преобладающий в изучении учениками одного направления в более углубленно. Самыми частыми профильными предметами становятся:
- Физика;
- Химия;
- Биология;
- Математика;
- Экономика;
- Иностранные языки;
- Информатика.
Поэтому формируются следующие направления в обучения, обычно распределение начинается со старших классов, но иногда и после начальной школы:
- физико-математическое;
- биологическое (или химико-биологическое);
- технологическое (информатика и новые технологии);
- экономическое;
- уклон на изучение нескольких иностранных языков.
Существуют и другие деления по профилям – школы с физкультурным воспитанием, школы с эстетическим наклоном, естественных наук, а также смеси различных направлений. Чтобы обеспечить своим ученикам более углубленное изучение определенных предметов, которые понадобятся ему в дальнейшем выборе профессии.
После начальной школы обычно родители замечают тягу своего чада к определенным предметам, его наклонности и таланты, тогда и начинается поиск лучшего заведения в определенном профиле.
Очень важно, чтоб ученик хотел идти в выбранную школу, иначе для него это место будет каторгой и прогресса в изучении он не получит. Не следует настаивать в смене организации, если ребенок категорически отказывается переходить в школу, «которую выбрала мама», потому что у него есть друзья в старой школе и ему все нравится.
Такой резкий и категорически настроенный перевод может совсем не принести пользу, а только получить конфликты, и отказ учится. Попробуйте поговорить с ребенком о будущей профессии, и чем новая школа может помочь, а с друзьями можно встретится и после занятий. Или же тогда пусть ребенок идет на дополнительные занятия после уроков с выбранными курсами и углубленным изучением необходимого предмета.
Зачем нужна система деления
Создание государственной программы самоопределения школьников и выбор профиля в старших классах позволил улучшить результаты сдачи выпускных экзаменов, ведь ученики в последних классах более детально изучают тот предмет, который будут сдавать для поступления в высшие учебные заведения. Показатели успешной сдачи ЕГЭ и государственной итоговой аттестации возросли в последние годы, в отличие от предыдущих.
Чаще ученики стали выбирать профессию для поступления согласно с выбранным профилем в школе, что дает возможность говорить о более сознательном подходе к выбору профессиональной карьеры в старших классах и определению своей будущей профессии.
Рейтинг лучших школ в Казани на 2025 год
Благодаря составлению всероссийского рейтинга сотни лучших школ по подготовке выпускников можно смело рекомендовать следующие казанские школы как лучшие в нашей стране и в Казани.
Лицей № 131
Адрес | ул. Бутлерова, дом 54. |
Телефон | +7(843)-236-75-20; +7(843)-236-11-23 |
Электронная почта | lic.131@tatar.ru |
Количество учащихся | 690 |
Количество учителей | 56 |
Директор | Хабибуллина Альфия Блигвардовна |
Год основания | 1961 |
Данное учебное заведение подчиняется Министерству Республики Татарстан и является специализированным на углубленном изучении математики и физики. Язык обучения в школе – русский. Основные задачи, поставленные при воспитании и обучении учеников для этой организации:
- обеспечение своим воспитанникам полного среднего образования;
- развитие интеллектуальных способностей и творческого потенциала;
- помочь освоить ученикам важность и культуру наследи своей страны, привить любовь и патриотизм со школьной скамьи;
- достижение школьниками высокого уровня знаний, нравственности и положительных личностных качеств;
- дать осознать ценность окружающего мира, природы и общества;
- дать дополнительное профильное обучение и помочь в выборе профессии и подготовить к поступлению в высшие учебные заведения по заданному направлению.
- лучший по профильной ориентации;
- профессиональный обучающий персонал;
- наличие всего необходимого в классе для лучшего освоения материала;
- современный подход к обучению;
- наличие наград и заслуг у школы и учителей перед Республикой, а также Российской Федерацией.
- при необходимости узнать другие предметы более углубленно, кроме определенных в профиле школы, понадобится или нанимать репетитора, или самостоятельно обучатся, или же выбирать другую школу.
IT-лицей КФУ
Адрес | г. Казань, Деревня Универсиады, дом 32 |
Телефон | +8(843)221-34-82 |
Электронная почта | itl@kpfu.ru |
Количество учащихся | 600 |
Количество учителей | 51 педагог и 24 воспитателя |
Директор | Самерханов Тимербулат Рашидович |
Год основания | 2012 |
Это заведение было построено по инициативе президента Республики и приняло первых учеников в 2012 году, но несмотря на небольшой срок функционирования, оно успело завоевать приверженность учеников и их родителей, а также занять 66 место из 100 лучших школ всей Российской Федерации, что говорит о высоком уровне образования данной организации.
Профессиональный коллектив из педагогов позволит освоить программу и сдать выпускные экзамены на высокие отметки, главное — иметь желание и стараться использовать всю полученную информацию, тогда и поступление в университет не будет столь пугающим.
Обучение в этом заведении начинается с шестого класса. Для поступления в лицей необходимо пройти отбор в три стадии:
- тестирование в режиме онлайн;
- контрольные работы по русскому языку, логике, математике и профильным предметам;
- устный экзамен.
После прохождения всех этапов на конкурсной основе зачисляются лучшие ученики с наивысшими баллами.
Этот лицей входит в структуру Казанского Федерального Университета и является особенным и уникальным не только на территории республики или всей федерации, но и даже в мире.
Перед учебной организацией стоит задача подготовить «элиту», развить своих интеллектуалов в сфере IT-технологий для будущего всей страны.
- профильное обучение в сфере современных технологий;
- инновационный подход в обучении;
- новейшее оборудование в школах;
- высококвалифицированные педагоги, имеющие множество наград и титулов;
- лицей является подразделение КФУ, что позволит подготовиться к поступлению в этот ВУЗ после прохождения учебы.
- сложная система поступления;
- обучение начинается только с 6-го класса;
- месторасположение.
Лицей им. Н.И. Лобачевского КФУ
Адрес | г. Казань, ул. Рахматуллина, 2/18 |
Телефон | +(843)292-07-70 |
Электронная почта | lyceum@kpfu.ru |
Количество учащихся | 600 |
Количество учителей | 52 |
Директор | Скобельцына Елена Германовна |
Год основания | 2013 |
Этот лицей создан на базе КФУ как общеобразовательная школа-интернат. А главной задачей поставлено — выявить, выбрать и дать всестороннее творческое развитие свои подопечным, а также проявить способности к точным и естественным предметам.
Целью этого заведения признано выявление одаренных и способных детей, дальнейшее их развитие и обучение. Упор ставится на личность и саморазвитие, дать ребенку осознать и сделать правильный выбор своего будущего.
Поступление возможно для получения основного общего образования, сроком 4 года, это 6-9 классы. Или же старшие классы на уровне общего среднего образования, это 10 и 11 классы.
- особый поход в учебе;
- развитие в ребенке личностных качеств и самоосознанности;
- помощь в выборе будущей профессии;
- оснащение всем необходимым оборудованием для лучшего усвоения материала;
- профессиональный коллектив учителей;
- лучшие показатели сдачи ЕГЭ и государственной итоговой аттестации у учеников лицея в сравнении со средними показателями школ региона.
- обучение начинается с 6-го класса или 10-го;
- требуется сдача экзаменов для поступления.
Школа № 18
Адрес | г. Казань, ул. Муштари д. 6 |
Телефон | +7(843)-236-95-84 |
Электронная почта | s18.kzn@tatar.ru |
Количество учащихся | 955 |
Количество учителей | 68 |
Директор | Бадриева Рина Ринадовна |
Год основания | 1959 |
Это муниципальное учебное заведение с общеобразовательным профилем и углубленным изучением английского языка находится в старом красивом здании бывшего женского епархиального училища, введенного в эксплуатацию в 1890 году. Несмотря на почтительный возраст строения, оно выглядит величественно и оснащено всем необходимым для хорошего воспитания и обучения своих учащихся.
После окончания базового среднего образования (9 классов) ученики могут выбрать следующие направления:
- филологическое – углубленное изучения английского языка, а также в дополнение изучается китайский язык;
- информационно-технологическое;
- экономическо-социальное.
Многолетние традиции в жизни школы включают в себя и воспитание в учениках чувство сострадания, школа активно помогает детскому отделению 18-ой городской больницы, дому престарелым, инфекционной детской больнице №5, приюту бездомных животных и казанскому зоологическому и ботаническому саду.
Профессиональный коллектив учителей прививает школьникам любовь к изучению и желание познавать новое, что позволить ребенку начать интересоваться чем-то более углубленно. А знания иностранных языков не помешает в любой профессии, просто для общего развития и жизни.
- обучение возможно с 1-11 классы;
- профессиональные преподаватели, имеющие награды и титулы от государства помогут в освоении знаний и привьют любовь к обучению;
- помимо общеобразовательной деятельности школа старается приучить учащихся к доброте и помощи нуждающимся;
- изучение английского языка более углубленно;
- наличие преподавания китайского языка;
- существуют многолетние традиции, что разнообразит школьную жизнь.
- небольшой выбор направлений после 9-го класса.
Гимназия №7
Адрес | г. Казань, ул. Адоратского, д. 25а |
Телефоны | +7(843)-521-66-48; +7(843)-556-35-56; |
+7(843)-520-31-03;+7(843)-521-89-18 | |
Электронная почта | G7.kzn@tatar.ru |
Количество учащихся | 941 |
Количество учителей | 80 |
Директор | Кныш Татьяна Николаевна |
Год основания | 1981 |
Это общеобразовательное заведение находится в Ново-Савинском районе города Казани и является центром компетенции в республике по электронному обучению. Она носит имя Героя России А. В. Козина.
Школа входила в победители конкурса «Лучшая школа России», а также обладает грантами Президента РФ в 2006 и 2008 годах. Она сотрудничает с 2014 год с журналом и является официальным партнером «Вестника образования России». Школа имеет также множество других заслуженных титулов, наград и партнеров и за пределами страны, позволяя татарской диаспоре заграницей проходить Online-школу.
В школе функционируют следующие направления в обучении:
- социально-экономический;
- физико-математический;
- социально-гуманитарный;
- информационно-технологический.
- обучение ведется с первого класса и до выпуска;
- школа не раз была удостоена наград от президента и премий всероссийского значения за вклад в образование;
- профессиональный кадровый состав позволит ученикам получить лучшее образование;
- развитие личностных качеств и самоопределенности учащихся;
- обеспечение всем необходимым для подготовки;
- оснащение классов специальным оборудованием (музей Пушкина, лаборатория Эйнштейн и многое другое помогают ученикам в освоении науки и получении качественного образования).
- не найдены.
Заключение
Казань относится к одним из городов, имеющих миллионное население, поэтому количество учебных заведений развито довольно хорошо, что позволяет выбрать определенный профиль перед поступлением.
Только иногда такое наличие выбора может сбить с толку и поставить в тупик, лучше всего, просмотрев рейтинг ближайших школ с вашим домом, сходить и пообщаться с учителями лично, увидеть атмосферу заведения, чтобы понять, где ваше чадо будет проводить довольно значительный участок своей жизни.
Важно позаботиться о качестве образования еще в школьные годы, чтобы во время поступления в университет не возникало проблем, переживаний и разочарований, а ребенок смог получить желаемое.